Grau en Seguretat

Adquiriràs coneixements de dret, sociologia, psicologia, polítiques públiques o geopolítica i sobre els actors implicats en el sistema de seguretat, que t'aproparan a aquest món per a poder interpretar i generar coneixement en aquest àmbit. Així mateix et formaràs en habilitats com lideratge i comunicació, tècniques de negociació i mediació de conflictes, gestió de recursos humans, ciberseguretat o anàlisi estratègica. 

T'oferim uns estudis innovadors per a formar-te com a professional de la seguretat i perquè, en funció de la menció que triïs, siguis capaç d'analitzar polítiques de seguretat des d'una perspectiva transnacional o bé de gestionar la seguretat corporativa.

Competències i capacitats específiques

• Entendre el context històric, social, econòmic i jurídic de la seguretat per a millorar-ne la gestió.
• Identificar els reptes que plantegen les amenaces a la seguretat.
• Participar en el debat teòric tant com en la resolució pràctica dels dilemes de seguretat.
• Identificar l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics, les seves institucions i les seves administracions, especialment el cas espanyol per a identificar els actors competents en cada cas.
• Interpretar les explicacions teòriques i empíriques sobre el comportament humà i la seva incidència en el camp de la seguretat.
• Identificar i aplicar les tècniques d'anàlisi de les polítiques públiques i el seu cicle d'implementació.
• Identificar el marc jurídic aplicable a les institucions internacionals i els principals mecanismes de cooperació que hi ha entre elles.
• Identificar els principals eixos de conflicte de l'escenari internacional, així com aplicar els instruments per a la seva resolució.
• Aplicar els sistemes d'organització, planificació i gestió dels recursos humans en les diverses corporacions.
• Relacionar els fonaments de la dinàmica econòmica mundial i espanyola amb els conflictes socials.
• Planificar la seguretat en corporacions públiques i privades.
• Identificar i avaluar els factors de risc que incideixen en l'activitat socioeconòmica nacional i internacional.
• Manejar els conceptes i el llenguatge aplicables a situacions d'emergència.
• Ser capaç de liderar, comunicar i, si escau, intervenir en escenaris de conflictes.

Perfil d'ingrés   Principalment aquest grau està dirigit a estudiants que hagin acabat el batxillerat recentment i que vulguin orientar el seu futur professional cap al sector de la seguretat. També està obert a professionals de la seguretat (membres dels cossos de seguretat, bombers, professionals de la protecció civil, etc.) que compleixin els requisits d’accés previstos a la normativa vigent.

Des de quin batxillerat puc accedir-hi?   La branca de coneixement d'aquest grau és la de les Ciències Socials i Jurídiques. Per això, el perfil d'ingrés més adequat és el de l’estudiant que hagi cursat el batxillerat d’humanitats i ciències socials; ara bé, no hi ha cap impediment perquè estudiants d’altres modalitats s'hi matriculin.

Quines assignatures de batxillerat ponderen?   Per a la preinscripció ponderen les assignatures: Funcionament de l'Empresa i Models de Negoci (Economia de l'Empresa), Geografia, Matemàtiques, Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials, Tecnologia i Enginyeria (Tecnologia Industrial). 

Preinscripció universitària   Portal d'accés a la universitat

Futur estudiant   Consulta les diferents vies d'accés a la universitat (PAU, CFGS, MG25...) a la pàgina web MónUB > Admissions graus.

Trasllat d’expedient   En el grau en Seguretat no convoquem places de trasllat d’expedient; la forma d’accedir-hi és mitjançant la preinscripció universitària.

Matrícula  

Alumnes de nou accés

• L'estudiant que hagi obtingut plaça en el grau en Seguretat rebrà un correu electrònic amb el dia i l’hora de matrícula i la documentació que ha de portar.
• El calendari exacte de matrícula es comunicarà quan estigui aprovat per la Universitat de Barcelona.
• Sessions d’acollida i tutoria: el mateix dia de la matrícula s'organitza una sessió d’acollida per a donar la benvinguda a l’ISPC, i també per a explicar els criteris de matriculació i la normativa de permanència de la UB.

Alumnes iniciats o que continuen el grau

• L'estudiant rebrà un correu electrònic amb el dia i l'hora per fer la matrícula del proper curs.
• Termini modificació matrícula assignatures 1r i 2n semestre: 3S'informa de la data als estudiants mitjançant correu electrònic.
• Anul·lació de matrícula: mitjançant aquesta sol·licitud

Preu 

El preu d'aquest grau és públic.

Mitjançant un decret es regulen per a cada curs acadèmic els preus dels serveis acadèmics de les universitats públiques i de la UOC. Enguany és de 17,69 € per crèdit + taxes. En el mateix decret s'informa de les exempcions i bonificacions de matrícula.

Consulta també la pàgina de Beques i ajuts de la Universitat de Barcelona.

Formació obligatòria

• Bàsica: 60 crèdits
• Formació obligatòria: 126 crèdits
• Formació optativa: 42 crèdits
• Treball dinal de grau: 12 crèdits

Optatives

• 2 mencions (amb les assignatures obligatòries per a cadascuna):
  • Seguretat Corporativa
  • Seguretat Internacional
• optatives no lligades a cap menció

Un cop finalitzat el grau, l'estudiant podrà obtenir les habilitacions de director/a de seguretat i de cap de seguretat, sigui quina sigui la menció que hagi fet.

PRIMER CURS   1r semestre

• Ciència Política › Dr. Aitor Diaz Anabitarte - aitordiaz@ub.edu [català]
• Dret Constitucional › Dr. Andrea Romano - andrea.romano@ub.edu [castellà]
• Història Política i Social Contemporània › Dr. Elías Álvarez Justo - eliasalvarez@ub.edu [català]
• Introducció a la Psicologia de la Seguretat › Robert Monzonis Gómez - monzonis@ub.edu [català]
• Introducció a la Sociologia › Dra. Sílvia Cabezas de Alcalá - silvia.cabezas@ub.edu [català]

2n semestre  

• Ciència de l’Administració › Francisco Aranda - faranda@ub.edu [català]
• Fonaments del Dret Penal › Dr. Gabriel Rogé Such - gabrielroge@ub.edu [castellà]
• Introducció a la Criminologia › Bilal Bahri - bahri@ub.edu [català]
• Introducció a les Polítiques Públiques › Dr. Enric Miravitllas Pous - enricmiravitllas@ub.edu [català] 
• Sistema Polític i Constitucional › Dr. Josep M. Reniu Vilamala - jreniu@ub.edu [català] 

SEGON CURS

3r semestre

• Acció Col·lectiva i Moviments Socials › Jaime Ernesto Echávarri Valdez - Jaime.echavarri@ub.edu [castellà]
• Administració Policial › Andreu Joan Martínez i Hernández - amartinez.j@ub.edu [català]
• Estadística › Manel Pons Sandival - manel.pons@ub.edu [català]
• Psicologia Aplicada a la Seguretat › Robert Monzonis Gómez - monzonis@ub.edu [català]
• Teories de la Seguretat › Dra. Vanessa Peñaranda Tomás - vanessapenaranda@ub.edu [castellà]

4t semestre

• Anàlisi i Interpretació de Dades › Manel Pons Sandival - manel.pons@ub.edu [català]
• Dret Internacional Públic › Milton Meza Rivas - jmeza@ub.edu [castellà] 
• Nous Riscos Transnacionals: Seguretat Financera, Mercats i Fonts d’Energia › Marc Selgas Cors  - marc.selgas@ub.edu [català]
• Seguretat Privada I › Anna Aisa Biarnés - aaisabiarnes@ub.edu [català] 
• Sistema Polític Mundial › Jordi Oliver Alberich - joliver@ub.edu [català]

TERCER CURS

5è semestre

• Geopolítica › Dr. Josep Baqués Quesada - jbaquesq@ub.edu [castellà]
• Seguretat Privada II › Anna Aisa Biarnés - aaisabiarnes@ub.edu [català]
• Seguretat Alimentària › Petia Guintchev Toneva - petia.guintchev@ub.edu [català]
• Intel·ligència Estratègica › Carles Ortolà Boscà - carles.ortola@ub.edu [català]
• Lideratge i Comunicació › Dr. Jordi Vilardell Molas - jvilardellm@gencat.cat [català]

6è semestre

• Protecció Civil › Rosa Mata Francès - rosa.mata@ub.edu [català]
• Ciberseguretat › Cristian Borrella - cborrella@ub.edu [català]
• Terrorisme i Antiterrorisme › Jordi Graner Agustí - jordigraner@ub.edu [català]
• Gestió de l'Empresa: Recursos Humans i Externalització › María Aguado Sanmartí - mariaaguado@ub.edu [castellà]
• Tècniques de Mediació i Negociació > Dra. Isabel Viola Demestre - isabelviola@ub.edu [català]

QUART CURS

7è semestre / 8è semestre

• Pràctiques Externes (indistintament es poden fer durant el 7è semestre o bé el 8è semestre)

7è semestre

• Paradigmes d'Investigació › Dra. Vanesa Berlanga Silvente - vberlangas@uao.es [castellà]
• Cooperació Publicoprivada › Belén Tascón Alonso - [català]
• Planificació, Direcció i Gestió de la Seguretat en Empreses Privades › Juan José Cantero Lara - juanjosecantero@ub.edu [castellà]
• Seguretat en Instal·lacions Crítiques › Enric Pous i Andrés - epous@ub.edu [català]
• Seguretat Energètica › Alfonso Caracuel - caracuel56@icab.cat [castellà]
• Seguretat Industrial › Joan Gallart i Olivé [català]
• Seguretat Sanitària i Farmacològica › Dra. Carme Barrot Feixat - cbarrotfeixat@ub.edu [català]
• Unió Europea › Dr. Xavier Pons Ràfols - xpons@ub.edu [català]
• Cooperació Internacional en el Camp de la Seguretat > Dra. Milagros Álvarez - malvarez@ub.edu [castellà]
• Estudis Regionals de la Seguretat › Dr. Josep Baqués Quesada - jbaquesq@ub.edu [castellà]
• Protecció i Assistència Internacionals a les Víctimes de Conflictes Armats i altres Emergències › Dra. Elena Jiménez-Botías - elenajimenez@ub.edu [català]
• Noves Amenaces a la Seguretat › Bernardo Luque González - bluquegonzalez@ub.edu [castellà]
• Repressió de Crims Internacionals › Dr. Xavier Fernández Pons - xavierfernandez@ub.edu [castellà] / Milton Meza Rivas - jmeza@ub.edu [castellà]
• Seguretat, Poder i Drets: Violència i No Violència › assignatura no oferta

8è semestre 

• Anàlisi del Risc › Núria Gasulla Fernández - analisirisc@gmail.com [català]
• Crim Organitzat › Josep Antoni Macho Duran - josepantoni.macho@ub.edu [català]
• Delinqüències Específiques › Montserrat Escudé Serra - mescude9303@ub.edu [català]
• Fluxos Migratoris, Control i Integració de la Immigració › Eduard Roig Molés - eroig@ub.edu [català]
• Gestió d'Emergències › José Luis López Morales - joseluislopez@ub.edu [català]
• Justícia Transicional › Dra. Rosa Ana Alija Fernandez - ralija@ub.edu [castellà]
• Plans d'Autoprotecció  > Antonio Royo Estopañán - antonioroyo@ub.edu [català]
• Polítiques de Prevenció de Delictes › Dr. Xavier Torrens - xaviertorrens@ub.edu [català]
• Protecció del Consumidor › Carles Garcia Roqueta - carlesgarciaroqueta@ub.edu [català]
• Seguretat Urbana > Dr. Conrado Fernández Justes / Dra. Verónica Yazmín García Morales - veronicagarcia@ub.edu [castellà]
• Sistemes d'Informació Geogràfica > Jordi Rius Noguera - jordirius@ub.edu [català]
• Sistemes de Seguretat Col·lectiva › Milton Meza Rivas - jmeza@ub.edu [castellà] 
• Treball Final de Grau

Aquesta és una assignatura optativa de 6 crèdits que s’ofereix a 4t curs i que es pot fer tant al primer trimestre com al segon.

L'estudiant farà les pràctiques en empreses de l’àmbit de la seguretat, en departaments de seguretat d’empreses i corporacions, així com en departaments de seguretat i prevenció de les institucions públiques i organitzacions no governamentals.

Objectius

• Desenvolupar en un entorn real les aptituds i habilitats necessàries per a l’exercici de diverses professions vinculades a l’àmbit de la seguretat.
• Identificar i exercir les funcions i accions que un professional de la seguretat pot acomplir en les diferents empreses i/o institucions.
• Aplicar en un entorn laboral concret els coneixements acadèmics i científics desenvolupats en el grau.

Normativa

• Normativa de pràctiques acadèmiques externes de la UB
• Normativa de pràctiques acadèmiques externes de l'ISPC

El pla d’estudis del grau en Seguretat inclou el treball final de grau (TFG) com a matèria obligatòria que cal superar per a obtenir el títol acadèmic, d’acord amb la normativa general de la UB i amb la normativa específica de l'ISPC. Per matricular-se al TFG cal haver superat totes les assignatures obligatòries per acabar els estudis o bé haver-s'hi matriculat.

El TFG té una càrrega lectiva de 12 crèdits, es du a terme de manera individual i amb l’orientació i supervisió d’un tutor acadèmic, que ha d’actuar com a dinamitzador i facilitador del procés d’aprenentatge. 

Objectius del TFG

• Desenvolupar amb èxit una investigació de caràcter científic i innovador o un projecte aplicat a la pràctica professional.
• Utilitzar els instruments i els recursos adequats, i també les fonts documentals necessàries per a desenvolupar un projecte d’investigació.
• Resoldre correctament i de forma convincent cadascuna de les etapes fonamentals en el desenvolupament del treball: seleccionar les fonts d’informació; integrar el coneixement per construir el marc teòric; recollir, interpretar i analitzar les dades obtingudes; expressar-se correctament per escrit, utilitzant degudament el llenguatge tècnic o científic; presentar de forma correcta i estructurada el treball, i defensar-lo davant una audiència experta.

Assignació de tema/tutor

Al començament del 4t curs, el coordinador de TFG fa una tutoria per explicar com i quan l'estudiant ha de fer la petició de tema/tutor de TFG. L'assignació del TFG es determina per la nota mitjana de l'expedient acadèmic de l'estudiant.

Dipòsit i defensa del TFG

• El projecte acabat s’ha de presentar en el campus virtual en la data establerta al calendari acadèmic. L'estudiant que no dipositi el TFG dins del termini constarà com a no presentat i no tindrà dret a la reavaluació.
• El tutor fixa el dia, l’hora i el lloc de la defensa oral del TFG dins del període marcat al calendari acadèmic.
• Un cop s'ha defensat el TFG davant del tutor, si la qualificació obtinguda és de 8, l’estudiant pot decidir si vol defensar-lo (en les dates previstes al calendari acadèmic) davant un tribunal per tal d’obtenir una qualificació superior.

Metodologia docent

En general, les assignatures s'organitzen en activitats presencials, activitats de treball dirigit i activitats de treball autònom. Les sessions presencials ocuparan un terç del total d'hores de l'assignatura i podran dedicar-se a l'exposició del professor i el debat amb els estudiants sobre els continguts de la matèria i els problemes que planteja la seva concepció teòrica i la seva aplicació pràctica. Les activitats dirigides poden servir perquè els estudiants desenvolupin les seves activitats i per a la seva revisió.

El pla docent de les assignatures és l'instrument on es determinen tant els continguts com la metodologia i els sistemes d'avaluació. Sense perjudici que en el pla docent es puguin detallar altres mètodes específics, en general les metodologies docents que es desenvolupen en el grau són les següents:

• classes magistrals
• classes expositives
• conferències
• treball en grup
• treball escrit
• recerca d'informació
• estudi de casos
• exercicis pràctics
• activitats d'aplicació
• resolució de problemes
• elaboració de projectes
• simulació
• pràctiques externes

Avaluació

El sistema ordinari d’avaluació de les assignatures és l’avaluació continuada, que ha de servir tant per acreditar i valorar l’adquisició dels aprenentatges com, sobretot, per esdevenir un instrument de formació i d’aprenentatge. Les directrius acadèmiques i docents incorporen les indicacions relatives al règim d'avaluació de les assignatures.

─ En el règim d’avaluació continuada hi ha una prova de síntesi i un seguit d’activitats avaluables, que han de permetre acreditar l’adquisició dels coneixements teòrics o conceptuals de la matèria, i també, en un vessant pràctic, la capacitat de resoldre activitats aplicades d’aquesta matèria. La prova de síntesi és de concepció global, de manera que garanteix l’assoliment dels objectius de la matèria exposats en el pla docent, tant pel que fa als coneixements que cal adquirir com pel que fa a les habilitats que cal desenvolupar.

─ L’estudiant té la possibilitat d’acollir-se a l’avaluació única en les condicions que fixa la normativa de la Universitat de Barcelona. L’estudiant ha de sol·licitar acollir-se a aquest règim d’avaluació en els terminis que s’estableixin mitjançant el sistema que se'ls comuniqui a l'inici del semestre. Els estudiants que no sol·licitin l’avaluació única dins del termini establert, hauran de continuar en règim d’avaluació continuada.

─ El Pla docent de cada assignatura conté tota la informació relativa al sistema d’avaluació.

─ Les assignatures tenen una única convocatòria d’avaluació, però hi ha la possibilitat de reavaluar l’avaluació continuada o l’avaluació única que no hagi estat superada. La reavaluació requereix que l’estudiant hagi estat avaluat i exclou els casos de no presentats.

─ El calendari de proves finals (de síntesi, úniques i de reavaluació) és aprovat pel Consell d’Estudis (consulta el calendari acadèmic).

Si vols més informació, consulta la Normativa reguladora de l'avaluació i la qualificació dels aprenentatges.

Finalitat del projecte

Aportar noves eines docents al centre on es desenvolupa el grau en Seguretat. Aquest projecte busca la innovació aprofitant l'eina cooperativa de l'aula inversa, amb l'objectiu de generar una autèntica “comunitat d'aprenentatge”, que incorpori docents i alumnes. Es tracta que uns i altres vegin que la docència és quelcom més que traslladar coneixements, i també de generar un canvi de mentalitat en tota la comunitat educativa.

Durada: plurianual. S’inicia en el curs acadèmic 2023-2024.

Objectius

Per als alumnes

• Fomentar la proactivitat dels alumnes
• Fomentar la lectura de fonts acadèmiques
• Fomentar la capacitat per parlar en públic
• Fomentar la seva capacitat de debat en temes i en termes de rigor acadèmic
• Trencar el sostre cognitiu que suposa la docència tradicional, de manera que, potencialment, no hi haurà límits a l’aprenentatge

Per als docents

• Introduir els docents en noves metodologies de docència
• Millorar la dinàmica de grup
• Plantejar i prendre consciència que el docent pot (o ha de) ser més que un mer transmissor de coneixements i que també pot (o ha d') actuar com un “guia i orientador de l'aprenentatge acadèmic”

Per a docents i alumnes

• Avançar cap a la constitució d'una autèntica “comunitat d'aprenentatge”, tal com avalen algunes experiències  exitoses que prèviament ja s'han desenvolupat en aquest terreny.

Avaluació

Els docents omplen un formulari dissenyat pel cap d'Estudis/coordinador del projecte, que ha de funcionar com una instància d'autoavaluació.

Els alumnes participants omplen un formulari en el qual se'ls demana que valorin, numèricament, en una escala de l'1 al 10, la utilitat de l'experiència. Així mateix se'ls donarà la possibilitat d'indicar quins aspectes creuen que es poden millorar, pensant en cursos posteriors, ja que es tracta d'un projecte plurianual i orientat cap a un feed-back constant.

Com a estudiant del grau en Seguretat pots optar a participar en diversos programes d’Erasmus+ gràcies als convenis específics que tenim establerts amb universitats europees.

L'Erasmus es pot fer per un semestre o per un curs sencer i el moment indicat per fer-lo és durant el 4t curs.

• Seguretat corporativa i gerència de riscos a les mitjanes i grans empreses.
• En l'àmbit de la seguretat privada: acreditació com a director de seguretat i cap de seguretat; directiu d'empreses de seguretat, formació del personal i assessorament.
• Professionals amb capacitat d'actuar com a tècnics de seguretat i/o protecció civil en corporacions locals.
• Assessorament en processos d'internacionalització de les empreses.
• Analistes i consultors en seguretat internacional.
• Organitzacions no governamentals, especialment en el camp de la cooperació internacional.
• Gestor de seguretat en el sector públic i privat amb capacitat per donar resposta a la creixent pressió normativa en aquesta matèria.
• Consultoria en seguretat a les empreses i les organitzacions.
• Serveis d'assessorament en seguretat des de les associacions empresarials.
• Analista en seguretat per al disseny, la implementació i l'avaluació de polítiques públiques.
• Personal tècnic de suport a les estructures professionals dels cossos de seguretat, dels cossos de bombers i del personal de protecció civil.
• Personal de les estructures professionals relacionades amb les emergències.
• Expert en seguretat en el camp dels mitjans de comunicació.
• Docència i investigació en seguretat amb l'objectiu de generar coneixement en aquesta matèria.